KIM OGE 2018 ülesehituse ja sisu tunnused arvutiteaduses
Arvutiteaduse ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia OGE koosneb 2 osast: kirjalik ja praktiline (ülesannete täitmine arvutis).
Arvutiga varustatud töökohtade arv peab vastama eksamil osalejate arvule ruumis.
2. osa CMM tehakse arvutis. Osa 2 ülesande täitmise testitud tulemus on fail.
Selle osa ülesanded hõlmavad õpilaste praktilist tööd arvutis spetsiaalse tarkvara abil. Iga ülesande täitmise tulemus on eraldi fail.
Arvutisse tuleks installida õpilastele tuttavad programmid.
2. osa ülesanne antakse õpilase valikul kahes versioonis:
Ülesande esimene versioon hõlmab täituri “Robot” algoritmi väljatöötamist (soovitav on kasutada “Robot” täitja õpikeskkonda, näiteks “Idol” hariduslikku arenduskeskkonda). , mis on välja töötatud Venemaa Teaduste Akadeemia Intellektuaalsete Uuringute Teadusliku Uurimise Instituudis (http://www.niisi. ru/kumir) või mis tahes muus keskkonnas, mis võimaldab simuleerida esinejat “Robot” Kui süntaks on sooritaja käsud kasutatavas keskkonnas erinevad ülesandes ettenähtust, ülesande tekstis on lubatud teha muudatusi „Roboti“ sooritaja kirjelduse osas „Roboti“ õppekeskkonna puudumisel. sooritaja, ülesande lahendus on kirjutatud lihtsas tekstiredaktoris);
Ülesande teine versioon hõlmab algoritmi kirjutamist õpitavas programmeerimiskeeles (kui teemat “Algoritmiseerimine” õpitakse programmeerimiskeelt kasutades). Sel juhul on ülesande täitmiseks vajalik koolitusel kasutatav programmeerimissüsteem.
Iga 2. osa ülesanne on eraldi fail, mis on koostatud vastavas programmis (tekstiredaktor või tabel). Eksamil osalejad salvestavad need failid kataloogi eksamikorraldajate (tehniku) määratud nimede all.
Vastusevormid (pärast töö lõpetamist arvutis) sisaldavad failide nimesid koos täidetud ülesannetega, sealhulgas unikaalset numbrit (CMM number).
Maksimaalne punktide arv, mida eksaminand saab kogu eksamitöö sooritamise eest, on 22 punkti.
9. klassi informaatika OGE eksami tulemusi saab kasutada õpilaste vastuvõtmisel gümnaasiumi erialaklassidesse. Eriklassidesse valimise juhiseks võib olla näitaja, mille alumine piir vastab 15 punktile.
Riiklik lõputunnistus üheksanda klassi lõpetajatele on praegu vabatahtlik, tavapärastest traditsioonilistest eksamitest võib alati keelduda.Miks on siis OGE (GIA) vorm 2019. aasta 9. klassi lõpetajate jaoks atraktiivsem? Otsese sertifitseerimise läbiviimine sellel uuel kujul võimaldab teil saada sõltumatu hinnangu kooliõpilaste ettevalmistusele. Kõik OGE (GIA) ülesanded esitatakse spetsiaalse vormi kujul, sealhulgas küsimused koos vastusevalikuga. Otsene analoogia tuuakse ühtse riigieksamiga. Sel juhul saate anda nii lühikesi kui ka üksikasjalikke vastuseid. Meie veebisait veebisait aitab teil hästi valmistuda ja oma võimalusi realistlikult hinnata. Pealegi, GIA ja OGE testid veebis koos vastuste kontrollimisega aitab teil otsustada, kas soovite valida edasise erialakeskkooliklassi. Saate ise oma teadmisi valitud aines hõlpsasti hinnata. Selleks pakub meie projekt teile erinevaid teste mitmel erialal. Meie veebisait on pühendatud ettevalmistus 2019. aasta riigieksami testi sooritamiseks, hinne 9 veebis, aitab täielikult valmistuda elu esimeseks tõsiseks ja vastutustundlikuks proovikiviks.
Kõik meie saidil olevad materjalid on esitatud lihtsal ja kergesti mõistetaval kujul. Olenemata sellest, kas olete oma klassi suurepärane õpilane või tavaline keskmine õpilane, on kõik nüüd teie kätes. Oleks hea, kui külastaksite meie oma. Siit leiate vastused kõigile oma küsimustele. Olge valmis OGE, GIA raskeks testiks ja tulemus ületab kõik teie ootused.
Nagu ka mõned valitud esemed. Peate selle valiku tegema targalt, sest OGE ei ole lihtsalt võimalus oma sertifitseerimisastet parandada. Korrektne OGE paneb aluse lõpueksamile, mis tuleb sooritada 11. klassis, ja suurendab ka teie võimalusi pääseda spetsialiseeritud kolledžisse või klassi.
Üks populaarsemaid erialasid on. Paljud poisid ja tüdrukud unistavad oma tulevase tegevuse sidumisest selliste paljulubavate valdkondadega nagu programmeerimine, infoturve või nanotehnoloogia – ehk erialadega, mis pakuvad prestiiži ja kõrget sissetulekut. OGE kõrge skoori saamiseks ei piisa aga enesekindlast arvuti ja standardse tarkvarapaketi kasutamisest!
Selle aine OGE eeldab, et õpilane on programmeerimises tark, tal on matemaatiline mõtteviis, loogiline mõtlemine ja kalduvus analüütiliste arvutuste tegemiseks. Üheksandikel on aga veel terve aasta, et kõik arvutiteaduse peensused selgeks teha. Ja 2018. aasta CIM-ide eeskirjade, sisu ja struktuurilise sisuga kursis olemine päästab teid ebameeldivate üllatuste eest!
Tõhus ettevalmistus OGE-ks on võimatu ilma eksamite ajakava teadmata. 2018. aastal peavad üheksanda klassi õpilased arvutiteadust õppima järgmistel kuupäevadel:
FIPI komisjon analüüsis eelmise aasta KIM-e ja uuris uuritavate kooliõpilaste tööd. Saadud info põhjal jõuti järeldusele, et piletid on juba optimaalsed ega vaja muutmist. Selle aine OGE on test, mis hõlmab info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kursuse põhiosi.
KIM-i ülesanded on pühendatud objektide ja protsesside, selle salvestamise ja töötlemise, põhiliste IKT-seadmete, projekteerimise ja modelleerimise, matemaatiliste tööriistade ja tabelite ning infokeskkonna korralduse tunnuste esitamisele, edastamisele ja otsimisele. Piletid ei sisalda lihtsaid teste - terminoloogia, kontseptuaalse aparaadi ja teabeväärtuste tundmist testitakse kaudselt. Selleks tuleb õpilasel lahendada vaid ülesandeid reegleid ja algoritme praktikas rakendades.
Koolinoorte valimiseks eriklassis treenimiseks lisas komisjon piletitesse kahte tüüpi ülesandeid. KIM-i põhiosa on pühendatud teabe mõõtühikutele, selle kodeerimise põhimõtetele, modelleerimisele, algoritmiseerimisele, matemaatilise loogika elementidele, failisüsteemide korraldusele ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogias kasutatavatele mõistetele. Kuid pileti keerulisel osal on olulisi erinevusi.
Üheksandikud, erinevalt vanematest õpilastest, oma vastuseid ankeedile ei kirjuta. Neile antakse võimalus täita see OGE osa arvutites. Suurenenud keerukusega ülesanded on suunatud teabe loendamisele ja töötlemisele, algoritmiliste struktuuride konstrueerimisele, algoritmide täitmisele, loogiliste avaldiste loomisele ja teisendamisele, tarkvara jõudluse hindamisele ning otsingumootoritele ja andmebaasidele päringute formuleerimisele.
Struktuuriliselt on pilet esitatud kahes osas:
Pileti lahendamisel on võimalik saada maksimaalselt 22 esmast punkti. Samal ajal võib 11 põhiülesannet tuua 11 punkti (ehk 50% kõigist pileti punktidest), 7 kõrgendatud keerukusega ülesannet annavad veel 7 punkti (32%) ja 2 kõige raskemat ülesannet teenivad 4 punkti (18%).
Informaatikapileti eest kogutud punktid arvestatakse hindeks ümber järgmise skeemi järgi:
Eriklassi pääsemiseks vajate vähemalt 15 punkti, see tähendab, et õpilane peab teenima OGE-s üsna enesekindla B-klassi.
Kogu arvutiteaduse OGE jaoks on eraldatud 150 minutit. Selle OGE määrused ei näe ette mingeid täiendavaid teemasid, võrdlusmaterjale ega käsiraamatuid. Ülesanded on koostatud nii, et õpilane saaks arvutusi teha ka ilma kalkulaatorit kasutamata.
Eksami struktuur määras selle läbiviimise tunnused. Õpilastel soovitatakse kulutada pileti esimesele osale mitte rohkem kui 75 minutit, misjärel tuleb töö kirjalik osa eksamineerijale üle anda. See soovitus ei ole kohustuslik – pärast seda ei võta keegi teie piletit ära. Kuid nagu praktika näitab, võtab töö teine osa umbes sama palju aega (1 tund ja 15 minutit).
Eksami spetsiifika ja pileti praktilise osa rõhutamine määrab selle, et ettevalmistus peab olema igakülgne. Kui võtame kokku varasemate lõpetajate nõuanded, võime märkida järgmist:
2018. aasta OGE arvutiteaduse demoversioonid (GRA 9. klass) on avaldatud FIPI ametlikul veebisaidil.
Maksimaalne punktide arv, mida eksaminand saab kogu eksamitöö sooritamise eest, on 22 punkti.
9. klassi informaatika OGE eksami tulemusi saab kasutada õpilaste vastuvõtmisel gümnaasiumi erialaklassidesse. Eriklassidesse valimise juhiseks võib olla näitaja, mille alumine piir vastab 15 punktile.
Eksamitöö koosneb kahest osast, milles on 20 ülesannet.
1. osa sisaldab 18 lühivastusega ülesannet, 2. osa 2 ülesannet, mis tuleb täita arvutis.
Informaatika eksamitöö sooritamiseks on ette nähtud 2 tundi 30 minutit (150 minutit).
2. osa ülesannete täitmist saab jätkata alles pärast eksamitöö 1. osa täidetud ülesannete sooritamist. Saate iseseisvalt määrata aja, mille eraldate 1. osa ülesannete täitmiseks, kuid soovitatav aeg on 1 tund 15 minutit (75 minutit) ja 2. osa ülesannete täitmiseks samuti 1 tund 15 minutit (75 minutit).
1. osa ülesannete täitmisel ei saa te kasutada arvutit, kalkulaatorit ega teatmeteoseid.
Ülesannete 1–6 vastused kirjutatakse ühe numbrina, mis vastab õige vastuse numbrile. Kirjuta see joonis töö teksti vastuseväljale ning seejärel vii see vastusevormile nr 1.
Ülesannete 7–18 vastused kirjutatakse numbrite, tähtede või numbrite jadana. Kirjuta oma vastus töö tekstis olevasse vastuseväljale ning seejärel kanna see vastusevormile nr 1.
Kui ülesanne nõuab vastusena numbrite või tähtede jada üleskirjutamist, tuleks vastuse vormile ülekandmisel märkida ainult see jada, ilma tühikute, komade ja muude lisamärkideta.
2. osa sisaldab 2 ülesannet (19, 20). Kõigi nende ülesannete tulemus on eraldi fail. Eksami korraldajad teatavad failivormingu, selle nime ja salvestamise kataloogi.
Videokursus “Saada A” sisaldab kõiki teemasid, mis on vajalikud matemaatika ühtse riigieksami edukaks sooritamiseks 60-65 punktiga. Täielikult kõik matemaatika profiili ühtse riigieksami ülesanded 1-13. Sobib ka matemaatika ühtse riigieksami põhieksami sooritamiseks. Kui soovid sooritada ühtse riigieksami 90-100 punktiga, tuleb 1. osa lahendada 30 minutiga ja vigadeta!
Ettevalmistuskursus ühtseks riigieksamiks 10.-11.klassidele, samuti õpetajatele. Kõik, mida vajate matemaatika ühtse riigieksami 1. osa (esimesed 12 ülesannet) ja 13. ülesande (trigonomeetria) lahendamiseks. Ja see on ühtsel riigieksamil rohkem kui 70 punkti ja ilma nendeta ei saa hakkama ei 100-punktiline ega humanitaartudeng.
Kogu vajalik teooria. Ühtse riigieksami kiirlahendused, lõksud ja saladused. Kõik FIPI Task Banki 1. osa praegused ülesanded on analüüsitud. Kursus vastab täielikult ühtse riigieksami 2018 nõuetele.
Kursus sisaldab 5 suurt teemat, igaüks 2,5 tundi. Iga teema on antud nullist, lihtsalt ja selgelt.
Sajad ühtse riigieksami ülesanded. Sõnaülesanded ja tõenäosusteooria. Lihtsad ja kergesti meeldejäävad algoritmid probleemide lahendamiseks. Geomeetria. Teooria, teatmematerjal, igat tüüpi ühtse riigieksami ülesannete analüüs. Stereomeetria. Keerulised lahendused, kasulikud petulehed, ruumilise kujutlusvõime arendamine. Trigonomeetria nullist probleemini 13. Tuupimise asemel mõistmine. Keeruliste mõistete selged seletused. Algebra. Juured, astmed ja logaritmid, funktsioon ja tuletis. Ühtse riigieksami 2. osa keerukate ülesannete lahendamise alus.